Einen Coachingklienten mit Psychotherapie behandeln oder eine
Therapiepatientin coachen – das ist für viele Branchenkolleg:innen Neuland.
Auf dem Weg in diese neuen Häfen können wir uns als Therapeut:innen und
Berater:innen gegenseitig unterstützen, eben als Lotsen an Bord kommen.
Im Workshop „Therapie trifft Beratung“ arbeiten wir im Kreuzfeld zwischen
den Nachbarbranchen.
Sorgen, Ängste, Stress, Belastungen in Beruf und Privatleben –
der Bedarf nach Unterstützung steigt bei vielen Menschen.
Wie sieht im konkreten Fall die richtige Hilfe aus?
Können sie am Anfang selbst entscheiden, welche Ursache ihre
Probleme haben und wer der richtige Ansprechpartner ist?
Reicht ihnen ein Coach/Berater bei der Bewältigung und Lösung
ihrer Situationen oder zeigt sich eher ein psychisches Krankheitsbild?
Oder sogar beides?
Wird dies manchmal erst im Verlauf von Therapiesitzungen und
Gesprächen deutlich?
In unserem Wochenend-Workshop beschäftigen wir uns mit den Rollen und
Grenzen des Coachings, der Beratung und der Psychotherapie. Wir finden
heraus, wie wir den individuellen Bedarf an Unterstützung besser ermessen
können. Außerdem gestalten wir gangbare Wege für parallele Begleitung
unserer Klientinnen und Klienten. Wir bauen fachübergreifende Netzwerke
und verfeinern unser Gespür für das Potenzial der jeweils anderen Fachleute.
Wir begeben uns auf Spurensuche nach der eigenen Identität und Rolle als
Therapeuten und/oder Berater.
• Wie genau grenzen sich zwei „Zuständigkeitsfelder“ voneinander ab?
• Gibt es Gemeinsamkeiten und Überschneidungen?
• Können oder müssen wir uns hier sogar vernetzen?
• Welche Praxiserfahrungen können wir einbringen und daraus Strategien
für die Zukunft gemeinsam erarbeiten und anbieten?

Akkreditierung-Nummer: 2767202022130707730
Fortbildungspunkte: 22
Art des Veranstaltungsortes: Präsenz
Referent*innen:
– Karl-Heinz Schuldt
Wissenschaftliche*r Leiter*in:
– Karl-Heinz Schuldt

Anmeldung erforderlich
Telefon: 070712506
E-Mail: schuldt.praxis@t-online.de
Internet: https://www.schuldt-praxis-institut.de/