Institut für systemische Studien e. V.
Neumünstersche Str. 14, Hamburg, DE
Thema: Wie wirkt es, wenn wir sprechen? Die Wirkung von Körper, Stimme und Sprache ist unsere permanente Ressource gerade im therapeutischen und beraterischen Alltag. Sie wahrzunehmen und die Fähigkeit zu entwickeln, sie gezielt einzusetzen, verbessert unsere Kommunikation. Lange Sprechen können, ohne heiser zu werden, therapeutische Interventionen wirkungsvoll mit Sprache unterstützen und am Ende des Tages […]
Das Altersmodifizierte Standardprotokoll (ASP) (0-18 Jahre) anhand von Videobeispielen Das Kind zur Traumaarbeit motivieren und mit Vermeidung umgehen Individuelle Behandlungsplanung und Supervision Selbsterfahrung (EMDR Praktikum) EMDR ist ein äußerlich stark strukturiertes, aber wesentlich prozess-orientiertes Verfahren zur Traumakonfrontation, das die Selbstheilungskräfte der Betroffenen aktiviert und katalysiert. Es ist für Kinder aller Altersgruppen und unabhängig vom Grad […]
Schule für Taijiquan & Qigong
Bogenstrasse 54b, Hamburg, DE
Im Basiskurs haben die Teilnehmer gelernt, gemeinsam mit dem Klienten dessen innere Dynamik herauszuarbeiten und zu verstehen. Im Aufbaukurs werden Möglichkeiten vorgestellt, wie Berater und Klient ausgehend von dieser Analyse vertiefend weiter arbeiten können. Die Teilnehmer lernen Aufgabe Rolle und Aufgaben des “Oberhaupts” als Chef des Inneren Teams kennen und erfahren, wie sie ihre Klienten […]
Focusing als Meta- Methode von Psychotherapie: Den Kernprozess von psychischer Veränderung verstehen und initialisieren. Methoden des Begleitens lernen: – Schöpferisches Zuhören, – Fragen stellen – Genauern – Modalitäten wechseln – Partialisieren, – zum Felt Sense führen -Handeln aus der eigenen Mitte, -Intuition und die Haltung des Nicht-Wissens in der Psychotherapie – Freiraum statt Burnout – […]
Institut für systemische Studien e. V.
Neumünstersche Str. 14, Hamburg, DE
Thema: Das Konzept „Tricky Teens“ basiert auf einem systemischen, ressourcen- und lösungsorientierten Ansatz und beinhaltet viele kreative Methoden, die Jugendliche im Einzelkontakt und in der Gruppe ansprechen. Jede Trainingseinheit ist in drei Teile gegliedert: soziale Kompetenz, Tipps und Tricks für die Schule und das Lernen, verblüffende Tricks. Als Anreiz zaubern wir am Ende jeder Sitzung […]
Der Basiskurs führt theoretisch und praktisch in die Arbeit mit dem Inneren Team in Beratung und Coaching ein. Die methodische Vorgehensweise bei der Erhebung bildet das Herzstück. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bekommen das zeichnerische Handerkszeug zur Visualisierung des Inneren Teams vermittelt und lernen, die innere Dynamik herauszuarbeiten, die mit dem Anliegen des Klienten verbunden ist. […]
Die Verbreitung der Schematherapie hat in den letzten Jahren nicht zuletzt wegen der guten Studienergebnisse in der Behandlung von Patient*innen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung große Fortschritte gemacht. Das Modusmodell stellt die häufig sehr komplexen Probleme dieser Patientenpopulation klar dar, gibt ein gutes Verständnis in deren Entstehungsbedingungen und wird sowohl von Patient*innen als auch von Therapeut*innen schnell gut […]
Teil I – Rassistische Diskriminierung und Trauma Rassismus und seine Folgen sind lange Zeit in der medizinischen Forschung – insbesondere in der Psychotherapie, Psychosomatik und Neuropsychiatrie – vernachlässigt worden. In der internationalen Forschungslandschaft bestehen große Bemühungen, dem entgegenzuwirken. Allerdings existieren beispielsweise in Deutschland keine empirischen Studien zu den Zusammenhängen zwischen rassistischer Diskriminierung und (psychischer) Gesundheit. […]
Nach Abschluss der Grundausbildung, der Annahme einer patientenzentrierten therapeutischen Haltung und dem Training der hypnotherapeutischen Kommunikationsmuster stellen hypno-therapeutische Techniken einen ganz wesentlichen Bereich unserer therapeutischen Arbeit dar. Mit diesem neuen Format möchten wir das Thema „Techniken“ gerne etwas näherbringen und haben dazu verschiedene Dozenten eingeladen, an einem Donnerstagabend eine Technik vorzustellen und zu demonstrieren, mit […]
„Managing Cancer and Living Meaningfully“ (CALM) ist eine individuelle, evidenzbasierte, psychoonkologische Kurzzeittherapie speziell für fortgeschritten Erkrankte. Akkreditierung-Nummer: 2767202023013008813Fortbildungspunkte: 21Art des Veranstaltungsortes: PräsenzReferent*innen: - Frank Dr. Schulz-KindermannWissenschaftliche*r Leiter*in: - Frank Dr. Schulz-KindermannTagStartEnde128.04.2023 13:0020:00229.04.2023 09:0017:45Anmeldung erforderlichTelefon: 06221564719E-Mail: info@wpo-ev.deInternet: https://www.wpo-ev.de/
Die traumafokussierte kognitiv-behaviorale Therapie (TF- KBT) ist ein evidenzbasiertes Verfahren zur Behandlung einfacher und komplexer posttraumatischer Belastungsstörungen im Kindes- und Jugendalter. Der Behandlungsansatz beruht auf den Arbeiten von Judith A. Cohen, Esther Deblinger und Anthony P. Mannarino, die in den USA psychotherapeutische Programme zur Überwindung von Folgen traumatischer Ereignisse wie sexueller oder körperlicher Missbrauch, Verlust […]
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