In fast jeder Beratungs- und Therapiesitzung ist man mit der Zwiespältigkeit des Klienten konfrontiert. Das fängt mit den Zielen des Klienten an und hört mit den Vor- und Nachteilen des Symptoms noch lange nicht auf. In Beratung und Psychotherapie sind es häufig folgende Fragen, bei denen der Therapeut mit den Ambivalenzen seiner Klienten konfrontiert ist: […]
Im Basiskurs haben die Teilnehmer gelernt, gemeinsam mit dem Klienten dessen innere Dynamik herauszuarbeiten und zu verstehen. Im Aufbaukurs werden Möglichkeiten vorgestellt, wie Berater und Klient ausgehend von dieser Analyse vertiefend weiter arbeiten können. Die Teilnehmer lernen Aufgabe Rolle und Aufgaben des “Oberhaupts” als Chef des Inneren Teams kennen und erfahren, wie sie ihre Klienten […]
Hamburger Autismus Institut
Alsterdorfer Markt 4, Hamburg, DE
Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung sind häufig mit ihrem Kind in besonderer Weise verbunden. Oft stellen sie an Fachkräfte sehr spezifische Forderungen, die die Fachkräfte in ihrem pädagogischen Alltag umsetzen sollen. Deshalb gehört die Elternberatung vielfach zu den besonderen Herausforderungen im Alltag. Um als Fachkraft wissensbasiert und gezielt handeln zu können, ist es […]
MILTON ERICKSON INSTITUT Hamburg
Eppendorfer Landstraße 56, Hamburg, DE
“Was wirkt in Psychotherapien und was blockiert sie? Wie entstehen Lösungen und was verhindert sie? Wie können wir geschickt mit Double Binds und “Ja, aber…”-Klient*innen umgehen. Was führt zu Placeboeffekten und was zu Noceboeffekten in unseren Therapien? Der Hypnotherapeutische Werkzeugkasten 3 möchte sich mit diesen Fragen auseinander setzen und den Teilnehmer*innen in bewährter Art praktische […]
Magnus-Hirschfeld-Centrum e.V.
Borgweg 8, Hamburg, DE
Sich selbst eine gute Mutter/ein guter Vater sein, schwierige Modi erkennen und begrenzen, „funktionieren“ im Alltag, der Modus der/des gesunden Erwachsenen ist in der Schematherapie die Seite, welche die Rolle des Steuermanns übernehmen soll im Boot der Erlebenszustände unserer Patient*innen – und möglichst auch in unserem eigenen. Es ist der Modus, der versucht, mit Gefühlen […]
Schule für Taijiquan & Qigong
Bogenstrasse 54b, Hamburg, DE
Bei der traumatherapeutischen Arbeit mit dem Inneren Team arbeiten wir mit Techniken der Imagination, denn diese ermöglichen Klient und Therapeut eine behutsame und kontrollierte Annäherung an traumatisierte innere Anteile und deren Wächter. In dieser zweiteiligen Fortbildung werden Haltung und Techniken dieser Arbeitsweise erläutert, demonstriert und geübt. An diesem Wochenende beschäftigen wir uns mit Kontaktaufnahme und […]
Der Leiter demonstriert und erläutert die mentalisations-orientierte Theorie des Psychodramas praktisch mithilfe des psychodramatischen Dialogs mit Rollentausch Akkreditierung-Nummer: 2767202023037709966Fortbildungspunkte: 2Art des Veranstaltungsortes: PräsenzReferent*innen: - Reinhard T. KrügerWissenschaftliche*r Leiter*in: - Birgit BaderAnmeldung erforderlichTelefon: 04038079777E-Mail: support@aph-online.deInternet: https://aph-online.deGebühr pro Teilnehmer: 15,- €
Der Leiter demonstriert in der Großgruppe die Anwendung der drei Psychodramatischen Methoden: 1. das psychodramatische Gespräch im Erstgespräch (Krüger 2020, S. 25ff.) 2. Psychodramatische Selbstsupervision für eigene Beziehungskonflikte in der beziehung zu Patienten (S.44ff.) 3. die sieben Schritte des psychodramatischen Dialogs in der Behandlungs von Depressionen (S. 381 ff.) Der Leiter erklärt die Wirkung dieser […]
Menschen, die in Deutschland Opfer einer Gewalttat werden, haben, wenn sie gesundheitlich geschädigt werden, Anspruch auf eine Entschädigung bezüglich der gesundheitlichen und wirtschaftlichen Folgen der Tat. Leider ist vielen Betroffenen dieses Recht nicht bekannt, sodass sie die ihnen zustehenden Leistungen nicht beantragen. Betroffene Menschen wenden sich aufgrund psychischer Folgestörungen nach der Tat jedoch oft an […]
Aufbauend auf den in den Basismodulen 1 bis 3 erworbenen Grundlagen sollen in diesem Workshop die schematherapeutischen Kenntnisse und Fertigkeiten anhand aktueller Fälle der Teilnehmer*innen angewendet und vertieft werden. Exemplarisch sollen schematherapeutische Modusmodelle vorgestellt und passende Behandlungskonzepte abgeleitet werden. Dabei wird der Schwerpunkt gelegt auf Patienten mit schwierigen Persönlichkeitsstörungen und/oder ausgeprägter Komorbidität. Der Behandlungsprozess laufender […]
Viele Menschen bemessen den eigenen Wert an ihren Fähigkeiten und Leistungen. Schon bei Kindern und Jugendlichen spielt der Vergleich mit Mitschüler*innen eine besonders große Rolle, z.B. in der Schule oder beim Sport. Für die meisten Menschen ist es daher auch nicht leicht zu verkraften, wenn sie in einem Gebiet oder gar in mehreren Bereichen für […]
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